Реферат на тему: "Вклад И.П. Павлова в изучении пищевых рефлексов"
Содержание
-Введение
-Открытия
И.П. Павлова
-Проблема
наследования условных рефлексов
-Эксперименты
на собаке
Введение
Павлов, Иван Петрович
(1849–1936), русский физиолог, удостоенный в 1904 Нобелевской премии за
исследования механизмов пищеварения.
В его учениях единицы поведения считаются безусловные, врожденные рефлексы, возникающие в ответ на определенные окружающие раздражители из внешней среды, и условные рефлексы, возникающие в начале после связывания в начале безразличного раздражителя.
В его учениях единицы поведения считаются безусловные, врожденные рефлексы, возникающие в ответ на определенные окружающие раздражители из внешней среды, и условные рефлексы, возникающие в начале после связывания в начале безразличного раздражителя.
История мировой
физиологии богата именами блистательных ученых. Но вряд ли среди них можно
найти такого, кто сыграл столь выдающуюся роль в становлении и развитии
физиологии, как Иван Петрович Павлов. Исследования Павлова явились эпохой в
развитии физиологии.
Павловская
условно-рефлекторная тематика стала занимать почетное место не только в
программах международных конгрессов физиологов, но и в программах международных
конгрессов психологов и психиатров. Во многих странах систематически издаются
как монографические работы, так и тематические сборники, посвященные актуальным
проблемам учения Павлова. Поистине Павлов стал символом эпохи и путеводной
звездой в изучении функций мозга.
Открытия
И.П. Павлова
Павлову удалось
показать, как возникает условный рефлекс в ответ на разнообразные сигналы и
разные типы и условия подкрепления. Кроме того, он обнаружил, что в том случае,
когда условный сигнал многократно предъявляется без подкрепления, происходит
затухание рефлекса. При этом реакция ослабевает, часто становится нерегулярной,
и в конце концов условный сигнал перестает действовать. Павлов показал также
наличие поведенческих реакций, связанных с условно-рефлекторными реакциями.
Например, после того, как была выработана условно-рефлекторная реакция
слюноотделения на звук звонка определенной высоты, ее удавалось вызвать и
звонком с другой высотой звука; в еще одном эксперименте слюноотделение
вызывалось почесыванием не только определенного места на лапе, но и соседних
участков. В каждом случае степень реакции на новый стимул зависела от того,
насколько он был сходен с изначальным стимулом. Звонок, незначительно
отличающийся по высоте, или почесывание места, близкого от первоначального,
приводили к почти такому же слюноотделению, что и исходные сигналы; сильно
отличающийся по высоте звонок или почесывание отдаленного участка вызывали
отделение меньшего количества слюны. Как выяснилось, такой эффект, названный
генерализацией, можно нейтрализовать, если подкреплять только изначальный
сигнал, прекратив подкрепление остальных. В этом случае у животного развивается
способность к различению: реакция в полной мере проявляется лишь на
первоначальный условный сигнал, а на все другие бывает незначительной или вовсе
отсутствует. Используя данную методику, Павлов получил возможность определять,
каковы те минимальные изменения стимула, которые способна различить собака.
Проблема
наследования условных рефлексов
В 20-х гг.
прошлого столетия в лаборатории И.П. Павлова был проведен эксперимент на мышах,
целью которого было выяснение возможности передачи по наследству навыка
ориентироваться в лабиринте. Данный эксперимент проводился следующим образом.
Мышей обучали пробегать лабиринт. От обученных мышей получали потомство,
которое снова обучали. Подобным образом продолжали действовать на протяжении 10
поколений.
В
результате проведенных опытов оказалось, что скорость пробегания лабиринта от
поколения к поколению постепенно увеличивалась, и потомки 10-го поколения
обучались заметно быстрее, чем мыши исходного. В результате этой работы были
сделаны выводы о том, что условные рефлексы могут передаваться по наследству, о
чем в 1924 г. была опубликована статья, получившая довольно широкую
известность.
Эксперименты на собаке
Открытие великим ученым
условного рефлекса привело к созданию целой науки — физиологии высшей нервной
(психической) деятельности. В своих исследованиях И.П. Павлов интересовался в
первую очередь не механизмами мозга, а процессами пищеварения. Он отметил
многие особенности, связанные со слюнотечением у собак, связанным, в первую
очередь с типом попавшей в рот пищи. Слюна выделяется в разных количествах и
разной консистенции. Если пища сухая, выделяется много слюны, если жидкая —
совсем мало. При глотании выделяется густая клейкая слюна, при выплевывании -
водянистая. Для этих простых рефлексов не требуется никакой умственной
деятельности: они возникают в ответ на сигналы, которые поступают из
чувствительных областей, расположенных на языке и во рту. Благодаря памяти о
прежних ощущениях, рот собаки будет наполняться вязкой слюной если ей просто
предложить мясо, и жидкой, если предложить что-то несъедобное (выделение жидкой
слюны свидетельствует об отвращении).Павлов начал свои исследования, используя пищу и метроном. В комнате, где собак ничто не отвлекало, он установил метроном. Пускать его в ход, а также выдвигать миску с едой можно было снаружи, снаружи же находился и наблюдатель, который мог видеть происходящее в комнате через отверстие. Собака, не знакомая с метрономом, обращала на него внимание, когда прибор начинал тикать. После этого сразу появлялась миска с аппетитной едой, и собака ела, первое время не связывая эти события между собой. Постепенно естественный безусловный рефлекс (выделение слюны, когда еда оказывается в пасти собаки, или когда миска просто стоит перед ней) превратился в условный. Это выражалось в том, что тиканье метронома начинало вызывать слюнотечение еще до того, как появится миска с едой.
Затем Павлов сделал собаке небольшую операцию — он провел проток слюнной железы под щекой наружу. Таким образом, ученый получил возможность наблюдать, как слюна стекает и собирается в пробирку.
Потом он пошел еще дальше — ушил часть желудка, из образовавшегося слепого желудочка вывел трубку, с помощью которой он мог проводить наблюдения. Так Павлов обнаружил, что при стуке метронома выделяется не только слюна, но и желудочный сок. Труды Павлова были дополнены исследованиями американского ученого Д.Б. Уотсона, который ввел понятия условного и безусловного рефлекса.
Условные рефлексы представляют собой ответные реакции организма на раздражитель, выработанные при определенных условиях. Это тот путь, при помощи которого человек может управлять поведением собаки. Выработка у собаки определенных условных рефлексов и составляет психофизиологическую сущность дрессировки. Если изменяются условия, вызвавшие условные рефлексы, они угасают, так как представляют собой временные реакции. Они осуществляются высшими отделами головного мозга. Кора головного мозга может оказывать как активизирующее, так и тормозящее влияние на нижележащие отделы мозга, и таким образом, либо усиливать, либо тормозить ответные действия.
Для формирования условных рефлексов, то есть дрессировки, большое значение имеет интенсивность стимула, а также общее состояние собаки. Если здоровье животного находится в плохом состоянии, внутренние раздражители будут отвлекать его внимание от дрессировщика.
Такую же негативную роль могут сыграть наружные паразиты. Если кожа собаки раздражена, и она постоянно чешет и кусает беспокоящие ее места, то дрессировка практически невозможна. Самой трудной задачей является формирование у собаки первого условного рефлекса. По мере обучения процесс дрессировки становится все более и более простым.
Любой ощутимый для собаки стимул (зрительный, вкусовой, тактильный, обонятельный и т.д.) можно преобразовать в условный раздражитель. Условный рефлекс может быть сформирован, например, следующим образом. Собака впервые слышит звук свистка, она всей своей позой выражает настороженность. Если при звуке свистка собаку всякий раз кормить, свисток превращается в условный раздражитель. Когда собака начинает выделять слюну до того, как получит еду, можно сказать, что у нее сформировался условный рефлекс.
